آلاء الدسوقى
عقد الدكتور محمد التوني نائب محافظ الفيوم، اجتماعًا موسعًا مع فريق عمل اليونسكو بالمحافظة، وعدد من الجهات المعنية، وجاء الاجتماع تنفيذًا لتوجيهات محافظ الفيوم بمتابعة مبادرة “أنا متعلم مدى الحياة” وتطوير آليات تنفيذها.
وشهد اللقاء حضور ممثلين عن جامعة الفيوم وأكاديمية التحول الرقمي، واستهدف متابعة نتائج المبادرة خلال الفترة الماضية وتقييم أثرها المجتمعي، استعرض الاجتماع نتائج تنفيذ المبادرة خلال شهر مارس 2026 بعدد 6 قرى بالمحافظة.
وشملت القرى قلهانة وتونس وشكشوك وهوارة المقطع ومعصرة صاوي ووليدة، وتضمنت الفعاليات 37 ندوة و5 دورات تدريبية و26 ورشة عمل، كما نُفذت قوافل طبية وتوعوية ولقاءات لمحو الأمية داخل القرى، أكد نائب المحافظ أن المبادرة تستهدف محاور متعددة تشمل محو الأمية والتعلم الرقمي.
وأوضح أنها تركز أيضًا على نشر الثقافة والتمكين الاقتصادي وتطوير الذات، وأشار إلى توافقها مع أهداف شبكة اليونسكو لمدن التعلم مدى الحياة، وشدد على أهمية تعزيز الوعي المجتمعي وبناء قدرات المواطنين.
أشار نائب المحافظ أن عدد المستفيدين من المبادرة بلغ 4366 مستفيدًا خلال مارس، وأشار إلى تنوع مجالات الاستفادة بين الثقافة والتعلم الرقمي والتنمية المجتمعية، ولفت إلى نجاح جهود محو الأمية لـ340 دارسًا داخل القرى المستهدفة، وأكد استمرار التوسع في الفعاليات لتحقيق أكبر استفادة ممكنة.
وجّه نائب المحافظ بالتوسع في المبادرة، لتشمل 6 قرى جديدة بمراكز المحافظة، وشملت القرى المظاطلي وقصر الجبالي ودفنو وأبجيج والكعابي الجديدة والخالدية، وأكد أهمية التنسيق بين الجهات المعنية، لضمان جودة التنفيذ، وأشار إلى استمرار دعم المبادرات التعليمية داخل القرى الأكثر احتياجًا.
ناقش الاجتماع الاستعدادات لافتتاح معرض للكتاب بقرية تونس خلال يومي 15 و16 أبريل، وأوضح أنه يأتي بالتعاون مع الهيئة المصرية العامة للكتاب لتعزيز الثقافة، وتطرق إلى تنظيم برامج للتحول الرقمي للدارسين بعد محو أميتهم، كما تم عرض تنظيم فعاليات “أيادي مصر”وندوات لترشيد استهلاك الكهرباء.
اقترح الاجتماع إعداد ميسرين للتوعية البيطرية، بالتعاون مع مديرية الطب البيطري، كما تم بحث إنشاء فرق تطوعية لنشر ثقافة التعلم مدى الحياة بالقرى، ووجّه نائب المحافظ ببدء تنفيذ المقترحات في مركزي إطسا ويوسف الصديق، مشيدًا بأهمية إشراك المجتمع المحلي في دعم المبادرات التنموية.
اختتم نائب المحافظ الاجتماع بالتأكيد على دراسة المؤشرات التنافسية للمحافظة، وشدد على أهمية معالجة ظاهرة التسرب من التعليم بشكل علمي وعملي، وأوضح ضرورة تحليل الأسباب في المناطق الأعلى تسربًا، مؤكدًا وضع حلول مستدامة لضمان تحسين جودة التعليم بالمحافظة.
