آلاء الدسوقي
لفت اللواء نبيل حسب الله، محافظ الإسماعيلية، إلى أن مبادرة “جسور” حققت عددًا من النتائج منذ انطلاقها، من بينها افتتاح المدرسة التكنولوجية التطبيقية للصناعات الدوائية بمدينة الإسماعيلية العام الماضي، مؤكدًا أن الاستثمار في التعليم الفني والتكنولوجي يمثل استثمارًا مباشرًا في الإنسان، ويسهم في تأهيل الشباب للالتحاق بسوق العمل والمشاركة في جهود التنمية.
استعرض المهندس خالد أبو بكر، الشريك الصناعي ومؤسس مؤسسة أبو بكر لتنمية التعليم الفني والتكنولوجيا التطبيقية، طبيعة الدراسة داخل المدرسة، موضحًا أنها تضم معامل متخصصة ومحطات للطاقة الشمسية والغاز الطبيعي، بما يتيح للطلاب التدريب العملي ومحاكاة بيئة العمل الحقيقية، إلى جانب اكتساب الخبرات المرتبطة بالتخصصات الفنية الحديثة.
تضمّن البرنامج التعليمي للمدرسة تخصصات متخصصة في تركيب وتشغيل أنظمة الطاقة الشمسية، وتحويل المركبات للعمل بالغاز الطبيعي، وتركيبات الغاز الطبيعي داخل المنشآت، بما يتوافق مع احتياجات سوق العمل والقطاعات الإنتاجية، ويدعم توجه الدولة نحو التوسع في مجالات الطاقة النظيفة والمتجددة.
شهد افتتاح المدرسة توقيع بروتوكول تعاون بين صندوق الاستثمار القومي الخيري للتعليم “التعليم حياة”، ومؤسسة أبو بكر لتنمية التعليم الفني والتكنولوجيا التطبيقية، ومؤسسة “التعليم أولًا”، بهدف تعزيز الشراكة بين مؤسسات المجتمع المدني ودعم جهود تطوير التعليم الفني والتكنولوجي.
تفقد وزير التربية والتعليم ومحافظ الإسماعيلية عددًا من الفصول والمعامل والتجهيزات التعليمية والتدريبية داخل المدرسة، من بينها معمل الحاسب الآلي ومعامل تركيبات الغاز الطبيعي ومحطة الطاقة الشمسية، للاطلاع على الإمكانات التي توفرها المدرسة للطلاب في مجالات التكنولوجيا والطاقة والتدريب العملي.
شملت الجولة كذلك معمل العلوم، حيث اطلع الحضور على التجهيزات والأدوات التعليمية التي تساعد الطلاب على تطبيق الجانب النظري بصورة عملية، بما يعزز طبيعة التعليم التكنولوجي والتطبيقي، ويرسخ ارتباط العملية التعليمية بالمهارات المطلوبة في سوق العمل.
شارك في فعاليات الافتتاح عدد من المسؤولين والشخصيات المعنية بالتعليم الفني والتكنولوجيا التطبيقية، من بينهم المهندس خالد أبو بكر، ولميس نجم، والسفيرة نبيلة مكرم، والدكتورة سلمى البكري، والدكتور محمود حمزة، إلى جانب عدد من أعضاء مجلس النواب وقيادات وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.
